La nuova fase sostiene progetti rivolti alle studentesse e agli studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, finalizzati a rafforzare conoscenze e competenze nelle discipline STEM – Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica – e nell’ICT, favorendone l’avvicinamento e accompagnando le nuove generazioni verso scelte più consapevoli nei futuri percorsi di studio e di carriera.
L’iniziativa contribuisce così a contrastare i divari digitali e le disuguaglianze nell’accesso alle opportunità formative, valorizzando le competenze scientifiche e tecnologiche come una componente importante dello sviluppo dei talenti e delle prospettive professionali delle giovani generazioni.
Il contesto italiano rende particolarmente rilevante un intervento in questa direzione. Secondo i dati più recenti, il 54,3% della popolazione possiede competenze digitali di base, mentre gli specialisti ICT rappresentano il 4,1% della forza lavoro. Permangono inoltre significativi divari di genere che vedono le donne costituire il 17% dei professionisti ICT e il 16% dei laureati STEM. A questi si aggiungono differenze territoriali nei livelli di competenza scientifico-matematica, particolarmente evidenti nelle regioni del Sud e nelle Isole.
Polaris+ si inserisce in un percorso di continuità e potenziamento dell’esperienza avviata Polaris, configurandosi come un intervento di scale-up. La dotazione complessiva passa infatti dai 20 milioni di euro della fase sperimentale ai 25 milioni di euro, con l’obiettivo di sostenere progetti di dimensioni più ampie, capaci di raggiungere un maggior numero di beneficiari e di attivare reti territoriali più estese.
In questa prospettiva, il nuovo bando valorizza anche le esperienze già realizzate: i progetti della prima edizione che hanno dimostrato un maggiore impatto sul territorio potranno beneficiare di una premialità nella valutazione. La partecipazione resta aperta a tutti i soggetti in possesso dei requisiti previsti dal bando, chiamati a presentare nuove proposte progettuali.
I 25 milioni di euro messi a disposizione dal Fondo per la Repubblica Digitale saranno distribuiti secondo due dimensioni. 14 milioni sono destinati a progetti realizzati nel Nord e Centro Italia e 11 milioni a iniziative rivolte alle regioni del Sud e alle Isole. Rispetto ai gradi scolastici, 7 milioni sono destinati alla scuola secondaria di primo grado e 18 milioni alla scuola secondaria di secondo grado.
Le proposte dovranno essere presentate da partenariati guidati da enti privati senza scopo di lucro o del Terzo Settore, composti da un minimo di 3 e un massimo di 8 soggetti e con il coinvolgimento obbligatorio di almeno 3 istituzioni scolastiche.
Per accompagnare gli enti interessati nella conoscenza delle linee guida e delle modalità di partecipazione sono inoltre previsti due webinar informativi gratuiti, in programma il 16 ottobre 2026 alle ore 10:00 e il 20 ottobre 2026 alle ore 15:00.
Il Fondo per la Repubblica Digitale nasce per accompagnare il Paese nel percorso di transizione digitale e contribuire al rafforzamento delle competenze digitali in linea con gli obiettivi europei del Digital Decade. Attraverso i bandi e la valutazione degli interventi sostenuti, il Fondo promuove la sperimentazione di soluzioni innovative e la valorizzazione delle esperienze che possono offrire indicazioni utili per lo sviluppo di politiche e interventi su scala nazionale.
La Fondazione Compagnia di San Paolo partecipa attivamente al Fondo, contribuendo a questo percorso attraverso il sostegno alle iniziative rivolte allo sviluppo delle competenze e delle opportunità per le nuove generazioni.
Le candidature per il bando Polaris+ potranno essere presentate attraverso la piattaforma Re@dy entro le ore 13:00 del 21 gennaio 2027.
Per ulteriori approfondimenti si invita a visitare il sito fondorepubblicadigitale.it.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”sdg-list-wrap”][vc_column][vc_raw_html]JTVCbW9zdHJhU0RHUyU1RA==[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column]
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