{"id":11978,"date":"2021-03-02T10:51:22","date_gmt":"2021-03-02T09:51:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/?post_type=progetti&#038;p=11978"},"modified":"2024-09-27T11:51:49","modified_gmt":"2024-09-27T09:51:49","slug":"provaci-ancora-sam","status":"publish","type":"progetti","link":"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/progetti\/provaci-ancora-sam\/","title":{"rendered":"Provaci ancora Sam!"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_section][vc_row el_class=&#8221;txt-col mt-5 mb-3&#8243;][vc_column][vc_column_text]\n<h3 class=\"title\">Un progetto finalizzato a sperimentare nuovi modelli di didattica e migliorare i processi di apprendimento dei ragazzi, favorendo l&#8217;integrazione tra la realt\u00e0 scolastica e gli attori del territorio.<\/h3>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]\n<div class=\"info-box mission\">\n\t\t<div class=\"info-box-wrap info-box-hor row pb-0\">\n\n\t\t      \n\t\t  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realt\u00e0 extrascolastica<\/strong> e creando<strong> condizioni di dialogo costante tra la scuola e il territorio<\/strong> in cui si trova.<\/p>\n<p>A tale scopo, il progetto ricorre al tessuto connettivo delle associazioni senza scopo di lucro, agli oratori e alle parrocchie, avvalendosi delle potenzialit\u00e0 sociali ed educative delle stesse. <strong>Scuola e attori del territorio, in un lavoro congiunto, possono cos\u00ec favorire processi di apprendimento<\/strong> che, tenendo conto della storia di ciascuna ragazza e di ciascun ragazzo, diano a ognuno uno spazio di ascolto e di espressione di s\u00e9, offrendo luoghi e ambiti in cui poter rafforzare la propria autostima e trovare sostegno per il successo scolastico, nella logica pi\u00f9 generale del contrasto alla dispersione scolastica.<\/p>\n<p><strong>Gli obiettivi<\/strong> del progetto:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>intervenire con un modello di intervento preventivo<\/strong> dalle classi 4\u00b0 e 5\u00b0 della Scuola Primaria fino alla Scuola Secondaria di primo grado, a partire dalla costruzione di un curricolo verticale e trasversale, fondato sul framework delle competenze, tra le quali quelle di cittadinanza;<\/li>\n<li><strong>Favorire il successo formativo di tutte le allieve e gli allievi<\/strong>, sperimentando nuove metodologie didattiche finalizzate all\u2019apprendimento e all\u2019inclusione;<\/li>\n<li><strong>Potenziare la sinergia con le risorse dell\u2019extra scuola e stimolare l\u2019inter-professionalit\u00e0<\/strong>, incoraggiando l\u2019integrazione tra il lavoro delle e dei docenti, quello delle operatrici educative e degli operatori educativi del contesto scuola e quello delle volontarie e dei volontari al fine di consolidare la \u201c<strong>comunit\u00e0 educante<\/strong>\u201d;<\/li>\n<li><strong>Diffondere l\u2019approccio del Provaci Ancora Sam anche alle classi non direttamente coinvolte nel Progetto<\/strong>, in un\u2019ottica di contaminazione, avvalendosi dell\u2019<strong>alleanza tra scuola e Organizzazioni territoriali<\/strong> come motore capace di proporre a studentesse e studenti un\u2019offerta ricca di potenziamento educativo e didattico fondato sull\u2019inclusione;<\/li>\n<li><strong>Reinserire le ragazze e i ragazzi<\/strong> che si sono allontanati dai circuiti formativi, nei percorsi scolastici e sociali, favorendo il <strong>conseguimento del titolo di studio<\/strong> conclusivo del primo ciclo di istruzione;<\/li>\n<li>Realizzare specifiche <strong>azioni di orientamento<\/strong> avvalendosi della collaborazione di Agenzie di formazione professionale, artigiani e Centro di Orientamento Scolastico e Professionale della Citt\u00e0 di Torino.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nel progetto sono coinvolti diversi partner, insieme alla Fondazione Compagnia di San Paolo: l&#8217;Ufficio Scolastico Regionale per Il Piemonte, la Citt\u00e0 di Torino, la Fondazione per la Scuola.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row 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Gli obiettivi del progetto: intervenire con un modello di intervento preventivo dalle classi 4\u00b0 e 5\u00b0 della Scuola Primaria fino alla Scuola Secondaria di primo grado, a partire dalla costruzione di un curricolo verticale e trasversale, fondato sul framework delle competenze, tra le quali quelle di cittadinanza; Favorire il successo formativo di tutte le allieve e gli allievi, sperimentando nuove metodologie didattiche finalizzate all\u2019apprendimento e all\u2019inclusione; Potenziare la sinergia con le risorse dell\u2019extra scuola e stimolare l\u2019inter-professionalit\u00e0, incoraggiando l\u2019integrazione tra il lavoro delle e dei docenti, quello delle operatrici educative e degli operatori educativi del contesto scuola e quello delle volontarie e dei volontari al fine di consolidare la \u201ccomunit\u00e0 educante\u201d; Diffondere l\u2019approccio del Provaci Ancora Sam anche alle classi non direttamente coinvolte nel Progetto, in un\u2019ottica di contaminazione, avvalendosi dell\u2019alleanza tra scuola e Organizzazioni territoriali come motore capace di proporre a studentesse e studenti un\u2019offerta ricca di potenziamento educativo e didattico fondato sull\u2019inclusione; Reinserire le ragazze e i ragazzi che si sono allontanati dai circuiti formativi, nei percorsi scolastici e sociali, favorendo il conseguimento del titolo di studio conclusivo del primo ciclo di istruzione; Realizzare specifiche azioni di orientamento avvalendosi della collaborazione di Agenzie di formazione professionale, artigiani e Centro di Orientamento Scolastico e Professionale della Citt\u00e0 di Torino. 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