{"id":47461,"date":"2026-10-21T17:45:33","date_gmt":"2026-10-21T15:45:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/?p=47461"},"modified":"2026-10-21T17:45:33","modified_gmt":"2026-10-21T15:45:33","slug":"pubblicato-il-documento-di-valutazione-del-progetto-consonanze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/news\/pubblicato-il-documento-di-valutazione-del-progetto-consonanze\/","title":{"rendered":"Pubblicato il documento di valutazione del Progetto Consonanze"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_row][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221; el_class=&#8221;text-headline2&#8243;]La ricerca-azione condotta nelle scuole primarie di Piemonte e Valle d\u2019Aosta analizza gli effetti della pratica orchestrale sulle competenze musicali, le relazioni tra bambini e bambine e la motivazione allo studio, mettendo in luce il ruolo delle modalit\u00e0 di attuazione del progetto.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]\n<div class=\"info-box mission\">\n\t\t<div class=\"info-box-wrap info-box-hor row pb-0\">\n\n\t\t      \n\t\t      <div class=\"spalla col-12 col-md-12\">\n\t\t\t<div class=\"info-box sharing-box\">\n\t\t\t  <span class=\"label\">Condividi:<\/span>\n\t\t\t  <div class=\"social-sharing\">\n\t\t\t    <span class=\"box\">\n\t\t\t      <a class=\"fb\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/news\/pubblicato-il-documento-di-valutazione-del-progetto-consonanze\/\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t<span class=\"sr-only\">Facebook<\/span>\n\t\t\t\t<i class=\"fab fa-facebook-f\"><\/i>\n\t\t\t      <\/a>\n\t\t\t    <\/span>\n\t\t\t    \n\t\t\t    <style>\n.twitter, .twitter:hover{\ncolor:#000000 !important;}\n<\/style>\n\n\n\t\t\t    <span class=\"box\">\n\t\t\t      <a class=\"twitter\" 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class=\"label\">Obiettivi:<\/span>\n\t\t\t\t\t<span class=\"post-term\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"post-term__dot\" style=\"display:inline-block;width:32px;height:32px;background-color:#E50068;vertical-align:middle;margin-right:6px;\"><\/span>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"post__term__label\">Cultura<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span><\/div><div class=\"info-box mission\"><span class=\"label\">Tag<\/span><a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/tags\/risultati\/?_sft_post_tag=capitale-sociale\" class=\"tag-element\">Capitale sociale<\/a><a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/tags\/risultati\/?_sft_post_tag=coesione-sociale\" class=\"tag-element\">Coesione sociale<\/a><a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/tags\/risultati\/?_sft_post_tag=creazione-di-reti-solide\" class=\"tag-element\">Creazione di reti solide<\/a><a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/tags\/risultati\/?_sft_post_tag=gruppo-compagnia\" class=\"tag-element\">Gruppo 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pubblicato dall\u2019<strong>Ufficio Valutazione della Fondazione Compagnia di San Paolo<\/strong> nell\u2019ambito della <strong>Direzione Learning<\/strong>, esamina gli esiti di questa esperienza quinquennale, approfondendo gli <strong>effetti della pratica orchestrale <\/strong>sulle competenze musicali, sulle relazioni tra pari e sulla motivazione allo studio.<\/p>\n<p>Realizzato dalla <strong>Missione<\/strong> <strong>Sviluppare competenze<\/strong> dell\u2019<strong>Obiettivo Cultura<\/strong>, in collaborazione con <strong>Fondazione per la Scuola<\/strong>, il progetto ha promosso la pratica musicale d\u2019insieme nelle scuole primarie portando alla <strong>nascita di 10 nuove orchestre scolastiche<\/strong>, grazie al contributo dei <strong>quattro enti musicali partner del territorio<\/strong>, tra cui l\u2019<strong>Associazione Dedalo <\/strong>di Novara, l\u2019<strong>Istituto Musicale Comunale Leone Sinigaglia <\/strong>di Chivasso, la <strong>SFOM<\/strong> \u2013 <strong>Fondazione Viglino<\/strong> di Aosta e <strong>Musicanto<\/strong> di Piossasco.<\/p>\n<p>La ricerca ha seguito nell\u2019arco dei <strong>cinque anni di attuazione del progetto<\/strong> l\u2019evoluzione dell\u2019esperienza attraverso <strong>cinque rilevazioni<\/strong> (da T0 a T4) confrontando i risultati dei gruppi coinvolti nella pratica orchestrale con quelli di un gruppo di controllo. Questo <strong>approccio longitudinale<\/strong> ha permesso di osservare l\u2019andamento delle diverse dimensioni considerate nel corso del progetto e di <strong>analizzare le differenze rispetto alla didattica musicale tradizionale<\/strong>.<\/p>\n<p>L\u2019impianto di ricerca e il Comitato Scientifico e di Valutazione hanno coinvolto docenti e ricercatori dell\u2019<strong>Universit\u00e0 della Valle d\u2019Aosta<\/strong>, dell\u2019<strong>Universit\u00e0 di Aarhus <\/strong>e dell\u2019<strong>Universit\u00e0 di Ginevra<\/strong>. L\u2019<strong>Universit\u00e0 della Valle d\u2019Aosta <\/strong>ha curato le analisi statistiche, mentre la <strong>Fondazione Santagata per l\u2019Economia della Cultura ETS<\/strong> ha condotto l\u2019indagine qualitativa rivolta agli enti, agli operatori e ai docenti coinvolti.<\/p>\n<p>Sul piano delle <strong>competenze musicali<\/strong>, gi\u00e0 al termine del primo anno le bambine e i bambini impegnati nel percorso orchestrale hanno registrato <strong>risultati nettamente migliori nel riconoscimento dei ritmi<\/strong> (+23%) <strong>e delle melodie<\/strong> (+20%) rispetto al gruppo di controllo.<\/p>\n<p>Tra gli esiti pi\u00f9 costanti emerge anche la <strong>dimensione relazionale<\/strong>. La pratica musicale condivisa si associa infatti a un <strong>maggiore piacere della condivisione<\/strong> e a un pi\u00f9 <strong>forte senso di appartenenza<\/strong>, con una differenza del 12% alla rilevazione T1, mantenuta stabile negli anni successivi.<\/p>\n<p>La valutazione rileva inoltre <strong>un\u2019evoluzione della motivazione allo studio<\/strong>. Nel corso del progetto cresce progressivamente la <strong>motivazione autonoma<\/strong>, legata a un coinvolgimento pi\u00f9 consapevole nell\u2019apprendimento, con una differenza che raggiunge il 14% alla rilevazione finale T4. Parallelamente, si osservano una <strong>riduzione della disattenzione e una diminuzione dell\u2019amotivazione<\/strong>, ossia della mancanza di motivazione verso lo studio.<\/p>\n<p>Un ulteriore elemento riguarda le <strong>modalit\u00e0 di realizzazione del percorso<\/strong>. I risultati pi\u00f9 marcati si riscontrano nelle orchestre che mostrano una maggiore aderenza ai principi pedagogici di Consonanze, fondati sulla <strong>centralit\u00e0 della relazione rispetto alla performance<\/strong>, sulla <strong>flessibilit\u00e0 del percorso <\/strong>e sul <strong>ricorso all\u2019improvvisazione<\/strong>. A questi aspetti si affianca la <strong>collaborazione tra docenti di classe e operatori musicali<\/strong>, che integrano le rispettive competenze nella costruzione dell\u2019esperienza educativa.<\/p>\n<p>La valutazione evidenzia cos\u00ec il <strong>ruolo della pratica orchestrale nel contesto scolastico<\/strong>, insieme all\u2019<strong>importanza della qualit\u00e0 dell\u2019esperienza educativa <\/strong>e della <strong>collaborazione tra le figure coinvolte<\/strong>.<\/p>\n<p>Le evidenze raccolte contribuiscono ad approfondire le <strong>potenzialit\u00e0 della musica d\u2019insieme per l\u2019apprendimento e la costruzione di relazioni positive a scuola<\/strong>, offrendo indicazioni utili per progettare interventi educativi che favoriscano la collaborazione tra istituzioni scolastiche e realt\u00e0 musicali del territorio.<\/p>\n<p>Per ulteriori approfondimenti si invita a consultare il documento di Valutazione del Progetto Consonanze, disponibile per il download nella sezione <a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/spazio-valutazione\/biblioteca-di-valutazione\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Biblioteca Valutazione<\/strong><\/a> del sito della Fondazione Compagnia di San Paolo.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=&#8221;sdg-list-wrap&#8221;][vc_column][vc_raw_html]JTVCbW9zdHJhU0RHUyU1RA==[\/vc_raw_html][vc_raw_html]JTVCU2V6aW9uZV9Eb2N1bWVudGklNUQ=[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<div class=\"templatera_shortcode\"><div data-vc-full-width=\"true\" data-vc-full-width-temp=\"true\" data-vc-full-width-init=\"false\" class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid newsletter-wrap\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_raw_code wpb_raw_html wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t    <div class=\"container\">\n      <div class=\"row align-items-center\">\n\t<div class=\"col-12 col-lg-6 col-xl-5 mb-3 mb-lg-0 pr-0\">\n\t  <h2 class=\"title\">Rimani aggiornato sui nostri bandi e sui nostri progetti<\/h2>\n\t<\/div>\n\t<div class=\"col-12 col-lg-6 col-xl-7 pl-xl-4\">\n\t  <a class=\"standard-link-block\" href=\"\/it\/newsletter\/\">\n\t    Compila il form e decidi su quale argomento vuoi ricevere notizie.\t    <strong>\u00a0 ISCRIVITI!<\/strong>\n\t  <\/a>\n\t<\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row-full-width vc_clearfix\"><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Fondazione apre un nuovo spazio digitale per condividere evidenze e riflessioni metodologiche a supporto della filantropia orientata al bene comune. La prima pubblicazione della collana Learning Experience &#8211; Spazi di partecipazione &#8211; presenta i risultati del bando SPACE e offre strumenti utili a comprendere e valorizzare l\u2019impatto degli spazi civici e culturali.<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":43857,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","footnotes":""},"categories":[17],"tags":[104,51,70,66,69,90,58],"cluster":[],"class_list":["post-47461","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-capitale-sociale","tag-coesione-sociale","tag-creazione-di-reti-solide","tag-gruppo-compagnia","tag-oltre-lerogazione","tag-protagonismo-delle-comunita","tag-saperi","entry","post-inner"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Pubblicato il 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