{"id":14575,"date":"2021-07-22T14:31:45","date_gmt":"2021-07-22T12:31:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/?post_type=comunicatistampa&#038;p=14575"},"modified":"2022-01-26T17:34:48","modified_gmt":"2022-01-26T16:34:48","slug":"la-firma-del-nuovo-protocollo-dintesa-del-provaci-ancora-sam","status":"publish","type":"comunicatistampa","link":"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/comunicati-stampa\/la-firma-del-nuovo-protocollo-dintesa-del-provaci-ancora-sam\/","title":{"rendered":"La firma del nuovo Protocollo d\u2019Intesa del Provaci ancora, Sam!"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_row][vc_column][vc_column_text el_class=&#8221;text-headline2&#8243;]\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Un progetto che si rinnova per contrastare la dispersione scolastica e coinvolger\u00e0 circa 10.000 ragazzi e ragazze in 3 anni<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]\n<div class=\"info-box mission\">\n\t\t<div class=\"info-box-wrap info-box-hor row pb-0\">\n\n\t\t      \n\t\t      <div class=\"spalla col-12 col-md-12\">\n\t\t\t<div class=\"info-box sharing-box\">\n\t\t\t  <span class=\"label\">Condividi:<\/span>\n\t\t\t  <div class=\"social-sharing\">\n\t\t\t    <span class=\"box\">\n\t\t\t      <a class=\"fb\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/comunicati-stampa\/la-firma-del-nuovo-protocollo-dintesa-del-provaci-ancora-sam\/\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t<span class=\"sr-only\">Facebook<\/span>\n\t\t\t\t<i class=\"fab fa-facebook-f\"><\/i>\n\t\t\t      <\/a>\n\t\t\t    <\/span>\n\t\t\t    \n\t\t\t    <style>\n.twitter, .twitter:hover{\ncolor:#000000 !important;}\n<\/style>\n\n\n\t\t\t    <span class=\"box\">\n\t\t\t      <a class=\"twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?url=https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/comunicati-stampa\/la-firma-del-nuovo-protocollo-dintesa-del-provaci-ancora-sam\/\">\n\t\t\t\t<span class=\"sr-only\">Twitter<\/span>\n\t\t\t\t<i class=\"fa-brands fa-x-twitter\"><\/i>\n\t\t\t      <\/a>\n\t\t\t    <\/span>\n\n\t\t\t    \n\t\t\t    <span class=\"box\">\n\t\t\t      <a class=\"linkedin\" href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/shareArticle?mini=true&url=https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/comunicati-stampa\/la-firma-del-nuovo-protocollo-dintesa-del-provaci-ancora-sam\/\">\n\t\t\t\t<span class=\"sr-only\">Linkedin<\/span>\n\t\t\t\t  <i class=\"fa-brands fa-linkedin-in\"><\/i>\n\t\t\t      <\/a>\n\t\t\t    <\/span>\n\n\t\t\t    <span class=\"box\">\n\t\t\t      <a class=\"whatsapp\" href=\"whatsapp:\/\/send?text=https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/comunicati-stampa\/la-firma-del-nuovo-protocollo-dintesa-del-provaci-ancora-sam\/\" data-action=\"share\/whatsapp\/share\">\n\t\t\t\t<span class=\"sr-only\">Whatsapp<\/span>\n\t\t\t\t<i class=\"fa-brands fa-whatsapp\"><\/i>\n\t\t\t      <\/a>\n\t\t\t    <\/span>\n\n\t\t\t    <span class=\"box\">\n\t\t\t      <a class=\"mail\" href=\"mailto:?subject=La firma del nuovo Protocollo d\u2019Intesa del Provaci ancora, Sam!&body=https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/comunicati-stampa\/la-firma-del-nuovo-protocollo-dintesa-del-provaci-ancora-sam\/\">\n\t\t\t\t<span class=\"sr-only\">Mail<\/span>\n\t\t\t\t <i class=\"fa-solid fa-envelope\"><\/i>\n\t\t\t      <\/a>\n\t\t\t    <\/span>\n\t\t\t    \n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t      <\/div>\n\t    <\/div><\/div>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_column_text]\n\n\n\t\t<div class=\"info-box-wrap\">\n\n\t  <div class=\"info-box date-pub\">\n\t  \t<span class=\"label\">Data di pubblicazione:<\/span>\n\t    <span class=\"value\">22 Luglio 2021<\/span>\n\t  <\/div>\n\t\t\t\t  <div class=\"info-box obj-people\">\n\t\t\t\t\t  <div class=\"info-box obj\"><span class=\"label\">Obiettivo<\/span>\n\t\t\t\t\t    <div class=\"obj-small-box\">\n\t\t\t\t\t      <span>Persone.<\/span>\n\t\t\t\t\t    <\/div>\n\t\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t  <div class=\"info-box mission\"><span class=\"label\">Tag<\/span><a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/tags\/risultati\/?_sft_post_tag=formazione\" class=\"tag-element\">Formazione<\/a><a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/tags\/risultati\/?_sft_post_tag=nuove-generazioni\" class=\"tag-element\">Nuove generazioni<\/a><a href=\"https:\/\/www.compagniadisanpaolo.it\/it\/tags\/risultati\/?_sft_post_tag=piena-cittadinanza-e-diritti\" class=\"tag-element\">Piena cittadinanza e diritti<\/a><\/div>\t  \n\t<\/div>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243; el_class=&#8221;page-content&#8221;][vc_column_text el_class=&#8221;text&#8221;]<em>Torino, 22 luglio 2021<\/em> \u2013 <strong>La Citt\u00e0 di Torino,<\/strong><strong> l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, la Fondazione Compagnia di San Paolo con la Fondazione per la Scuola e la Fondazione Ufficio Pio,<\/strong> hanno sottoscritto il nuovo Protocollo d\u2019Intesa triennale di <strong>Provaci ancora, Sam!,<\/strong> progetto interistituzionale che ha l\u2019obiettivo di <strong>promuovere il successo formativo, l\u2019inclusione di tutte le bambine e i bambini, delle ragazze e dei ragazzi coinvolti e contrastare la dispersione scolastica<\/strong> attraverso <strong>un<\/strong> <strong>rinnovato impegno della partnership e grazie alla creazione di sinergie significative tra Scuole, Servizi e Territorio.\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><em>\u201cLa Citt\u00e0 di Torino &#8211; attraverso i Servizi Educativi, i Servizi Sociali, l\u2019Area Giovani e Pari Opportunit\u00e0 e con i partner istituzionali &#8211; da tempo \u00e8 impegnata a sostenere <\/em><em>il progetto Provaci ancora, Sam! Il rinnovo del Protocollo per il triennio 2021\/2024 consente la prosecuzione delle azioni a sostegno delle bambine e dei bambini, delle ragazze e dei ragazzi frequentanti il primo ciclo della scuola dell\u2019obbligo con particolare attenzione ai minori che mostrano maggiori difficolt\u00e0. Difficolt\u00e0 acuite e rese pi\u00f9 evidenti a seguito dell\u2019emergenza sanitaria che pesantemente ha inciso nella vita scolastica ed extrascolastica. Il Sam anche in questa occasione ha saputo \u201crileggere\u201d i bisogni espressi dai minori, dalle loro famiglie e dalla comunit\u00e0 educante nel suo insieme, offrendo percorsi di inclusione rinnovati nelle prospettive didattiche e pedagogiche esito del continuo confronto riflessivo e delle azioni di accompagnamento progettuale. Il PAS, attraverso la collaborazione tra Pubblico e Privato sociale, si caratterizza quindi quale Progetto multi-dimensionale teso a realizzare e sostenere strategie e azioni complesse finalizzate a contrastare l\u2019esclusione scolastica e sociale precoce, contribuendo cos\u00ec a rendere esigibile il diritto inalienabile all\u2019istruzione\u201d <\/em>dichiara <strong>Antonietta Di Martino,<\/strong> Assessora all\u2019Istruzione, Edilizia Scolastica della Citt\u00e0 di Torino.<\/p>\n<p><em>\u00a0\u201cLa Fondazione Compagnia di San Paolo e i suoi enti strumentali &#8211; Fondazione per la Scuola e Fondazione Ufficio Pio &#8211; rinnovano con il protocollo triennale, il loro impegno per il progetto Provaci ancora, Sam! grande cantiere di innovazione educativa e inclusione teso a rispondere alle nuove esigenze educative rese ulteriormente evidenti dagli esiti della pandemia da Covid-19 sugli studenti. Risulta quanto mai necessario personalizzare e innovare le strategie di insegnamento e apprendimento e\u00a0 sviluppare processi finalizzati al potenziamento delle competenze di base, socio emotive e di cittadinanza di tutte le alunne e tutti gli alunni, valorizzando le peculiarit\u00e0 di ciascuno\/a. Vogliamo promuovere questa iniziativa perch\u00e9 sviluppa un ecosistema educativo competente, innovativo, inclusivo, punta a ridurre le diseguaglianze e offrire opportunit\u00e0 educative di qualit\u00e0 per tutti e tutte\u201d <\/em>afferma <strong>Francesco Profumo,\u00a0<\/strong>Presidente della\u00a0 Fondazione Compagnia di San Paolo.<\/p>\n<p><em>\u201cL\u2019Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte riconferma l\u2019impegno dei suoi organismi nella realizzazione di un progetto che, in maniera tanto storicamente radicata nel territorio quanto profondamente innovativa, esprime pienamente il valore di una comunit\u00e0 educante. La presenza di diversi attori istituzionali, la cura della relazione con le famiglie, la continua riflessione metodologica e didattica condotta dalle diverse professionalit\u00e0 operanti nelle scuole del SAM, sono testimonianza fondamentale dell\u2019impegno profuso per garantire il successo formativo degli studenti, ridurre le diseguaglianze, colmare i gap di apprendimento, contrastare con azioni di sistema la dispersione scolastica\u201d, <\/em>afferma <strong>Fabrizio Manca,<\/strong> Direttore dell\u2019Ufficio Scolastico regionale per il Piemonte.<\/p>\n<p>Il progetto coinvolger\u00e0 in 3 anni circa 10.000 ragazzi e ragazze dai 9 ai 18 anni. Si vuole implementare un<strong> modello di intervento<\/strong> per il successo formativo che accompagni il <strong>delicato passaggio tra scuola primaria e scuola secondaria di primo grado<\/strong> e supporti il recupero educativo-formativo dei minori con particolari difficolt\u00e0 attraverso percorsi realizzati con i CPIA e\/o con i Servizi del territorio. Il progetto favorisce l\u2019integrazione tra la realt\u00e0 scolastica e la realt\u00e0 extrascolastica, tra docenti e operatori\/operatrici del contesto scuola, crea condizioni di dialogo costante anche con le famiglie, facilitando la co-progettazione e l\u2019integrazione fra professionalit\u00e0 per assicurare l&#8217;apprendimento delle competenze di base, socio-emotive e di cittadinanza, obiettivi irrinunciabili del primo ciclo d&#8217;istruzione.<\/p>\n<p>Il progetto sviluppa sinergie sul territorio della Citt\u00e0 di Torino grazie al tessuto connettivo delle Associazioni e Organizzazioni con finalit\u00e0 sociali, educative e culturali e delle Istituzioni Scolastiche, avvalendosi delle loro potenzialit\u00e0. Inoltre, la collaborazione tra pi\u00f9 Istituzioni, all\u2019interno di un contesto come la Scuola, consente di mantenere una condivisione di esperienze e conoscenze riguardo ai minori con background migratorio che condizionano le identit\u00e0 della popolazione scolastica torinese. In un lavoro congiunto, la Scuola e gli altri attori possono costruire processi di apprendimento per bambini e bambine, ragazzi e ragazze, che tengano conto delle loro storie e possano offrire spazi di ascolto e di espressione di s\u00e9, rafforzando l\u2019autostima, favorendo il successo scolastico e l\u2019inclusione, nella logica pi\u00f9 generale di prevenzione e contrasto della dispersione.<\/p>\n<p><strong>Provaci ancora, Sam!<\/strong> continuer\u00e0 a comprendere due diverse tipologie di azioni tra loro connesse:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>la Prevenzione Primaria <\/strong>attivata nella Scuola Primaria e nelle Scuole Secondarie di I grado, prevalentemente entro gli Istituti Comprensivi o fra reti di Circoli didattici e le Scuole Medie Statali ancora presenti a Torino. 32 reti di scuole e 18 organizzazioni territoriali collaborano insieme nella progettazione e attuazione di pratiche didattiche inclusive sia in orario scolastico che extra scolastico in 129 classi coinvolgendo annualmente circa 3.000 studenti.<\/li>\n<li><strong>la Prevenzione Secondaria, in adolescenza<\/strong>, con una vocazione in prevalenza riparativa, dedicata a ragazze\/i a forte rischio di fallimento formativo, di emarginazione precoce, attivata nei Centri Provinciali per l\u2019Istruzione degli Adulti CPIA e con lo strumento della Tutela Integrata, e alla giovane popolazione migrante, spesso non scolarizzata in Italia. Circa 50 minori (14-16 anni) che hanno difficolt\u00e0 di inserimento scolastico per problematiche sociali e sono a elevato rischio di dispersione conseguono ogni anno la licenza media grazie a quattro docenti dedicati, mentre, presso i CPIA, personale scolastico ed educatori coinvolgono ogni anno circa 100 ragazzi in et\u00e0 16-18 anni, prevalentemente di origine straniera, sia in orario scolastico che in orario extrascolastico.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Le principali novit\u00e0 rispetto al Protocollo d\u2019Intesa del triennio precedente, frutto dell\u2019esperienza e delle riflessioni maturate nella triennalit\u00e0 2018\/2021, sono:<\/p>\n<ul>\n<li>Il richiamo all\u2019Agenda 2030 delle Nazioni Unite e agli Obiettivi di sviluppo sostenibile, al Next Generation EU e alle risorse collegate al <strong>Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza<\/strong>, cos\u00ec come alle opportunit\u00e0 di finanziamento finalizzate al contrasto del fallimento formativo e dell\u2019esclusione sociale precoce, al fine di favorire ulteriori opportunit\u00e0 di finanziamento e potenziamento delle attivit\u00e0 del partenariato<\/li>\n<li>La constatazione dell\u2019emergenza di <strong>nuove esigenze educative<\/strong>, segnate in maniera preoccupante da una recrudescenza dei fenomeni di abbandono scolastico, di diversificate e profonde forme di malessere, con il conseguente allontanamento degli alunni e delle famiglie pi\u00f9 fragili dalla scuola e da ogni altro contesto educativo.<\/li>\n<li>L\u2019istituzione di gruppi con funzione consultiva e tra questi il <strong>Supporto Tecnico Scientifico<\/strong> composto dal prof. Andrea Maccarini (Universit\u00e0 di Padova), dal prof. Paolo Bianchini (Universit\u00e0 di Torino), dalla prof.ssa Stefania Barsottini (gi\u00e0 dirigente del Liceo Galileo Ferraris) e dalla dott.ssa Valeria Lucatello (psicoterapeuta e mediatore familiare). La <strong>valorizzazione<\/strong> dell\u2019iniziativa \u201c<strong>Sam non va in vacanza<\/strong>\u201d nell\u2019ambito del programma \u201c2021. Un\u2019estate insieme\u201d quale esperienza di connessione del tempo scuola con quello estivo favorendo azioni tese alla rimotivazione, a sostenere l&#8217;apprendimento e a favorire la socialit\u00e0<\/li>\n<li>La predisposizione per l\u2019avvio della sperimentazione potenziata della metodologia del <em>Provaci ancora, Sam! <\/em>in tre Istituti Comprensivi, coinvolgendo tutte le classi quarte e quinte della primaria e del triennio della secondaria di primo grado, volta al miglioramento in chiave personalizzata degli apprendimenti e dei livelli delle conoscenze e competenze di base e trasversali delle alunne e degli alunni<\/li>\n<\/ul>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=&#8221;sdg-list-wrap&#8221;][vc_column][vc_raw_html]JTVCU2V6aW9uZV9Eb2N1bWVudGklNUQ=[\/vc_raw_html][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]<div class=\"templatera_shortcode\"><div data-vc-full-width=\"true\" data-vc-full-width-temp=\"true\" data-vc-full-width-init=\"false\" class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid newsletter-wrap\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_raw_code wpb_raw_html wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t    <div class=\"container\">\n      <div class=\"row align-items-center\">\n\t<div class=\"col-12 col-lg-6 col-xl-5 mb-3 mb-lg-0 pr-0\">\n\t  <h2 class=\"title\">Rimani aggiornato sui nostri bandi e sui nostri progetti<\/h2>\n\t<\/div>\n\t<div class=\"col-12 col-lg-6 col-xl-7 pl-xl-4\">\n\t  <a class=\"standard-link-block\" href=\"\/it\/newsletter\/\">\n\t    Compila il form e decidi su quale argomento vuoi ricevere notizie.\t    <strong>\u00a0 ISCRIVITI!<\/strong>\n\t  <\/a>\n\t<\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vc_row-full-width vc_clearfix\"><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Un progetto che si rinnova per contrastare la dispersione scolastica e coinvolger\u00e0 circa 10.000 ragazzi e ragazze in 3 anni Condividi: Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Mail Data di pubblicazione: 22 Luglio 2021 Obiettivo Persone. TagFormazioneNuove generazioniPiena cittadinanza e diritti Torino, 22 luglio 2021 \u2013 La Citt\u00e0 di Torino, l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, la Fondazione Compagnia di San Paolo con la Fondazione per la Scuola e la Fondazione Ufficio Pio, hanno sottoscritto il nuovo Protocollo d\u2019Intesa triennale di Provaci ancora, Sam!, progetto interistituzionale che ha l\u2019obiettivo di promuovere il successo formativo, l\u2019inclusione di tutte le bambine e i bambini, delle ragazze e dei ragazzi coinvolti e contrastare la dispersione scolastica attraverso un rinnovato impegno della partnership e grazie alla creazione di sinergie significative tra Scuole, Servizi e Territorio.\u00a0 \u201cLa Citt\u00e0 di Torino - attraverso i Servizi Educativi, i Servizi Sociali, l\u2019Area Giovani e Pari Opportunit\u00e0 e con i partner istituzionali - da tempo \u00e8 impegnata a sostenere il progetto Provaci ancora, Sam! Il rinnovo del Protocollo per il triennio 2021\/2024 consente la prosecuzione delle azioni a sostegno delle bambine e dei bambini, delle ragazze e dei ragazzi frequentanti il primo ciclo della scuola dell\u2019obbligo con particolare attenzione ai minori che mostrano maggiori difficolt\u00e0. Difficolt\u00e0 acuite e rese pi\u00f9 evidenti a seguito dell\u2019emergenza sanitaria che pesantemente ha inciso nella vita scolastica ed extrascolastica. Il Sam anche in questa occasione ha saputo \u201crileggere\u201d i bisogni espressi dai minori, dalle loro famiglie e dalla comunit\u00e0 educante nel suo insieme, offrendo percorsi di inclusione rinnovati nelle prospettive didattiche e pedagogiche esito del continuo confronto riflessivo e delle azioni di accompagnamento progettuale. Il PAS, attraverso la collaborazione tra Pubblico e Privato sociale, si caratterizza quindi quale Progetto multi-dimensionale teso a realizzare e sostenere strategie e azioni complesse finalizzate a contrastare l\u2019esclusione scolastica e sociale precoce, contribuendo cos\u00ec a rendere esigibile il diritto inalienabile all\u2019istruzione\u201d dichiara Antonietta Di Martino, Assessora all\u2019Istruzione, Edilizia Scolastica della Citt\u00e0 di Torino. \u00a0\u201cLa Fondazione Compagnia di San Paolo e i suoi enti strumentali - Fondazione per la Scuola e Fondazione Ufficio Pio - rinnovano con il protocollo triennale, il loro impegno per il progetto Provaci ancora, Sam! grande cantiere di innovazione educativa e inclusione teso a rispondere alle nuove esigenze educative rese ulteriormente evidenti dagli esiti della pandemia da Covid-19 sugli studenti. 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In un lavoro congiunto, la Scuola e gli altri attori possono costruire processi di apprendimento per bambini e bambine, ragazzi e ragazze, che tengano conto delle loro storie e possano offrire spazi di ascolto e di espressione di s\u00e9, rafforzando l\u2019autostima, favorendo il successo scolastico e l\u2019inclusione, nella logica pi\u00f9 generale di prevenzione e contrasto della dispersione. Provaci ancora, Sam! continuer\u00e0 a comprendere due diverse tipologie di azioni tra loro connesse: la Prevenzione Primaria attivata nella Scuola Primaria e nelle Scuole Secondarie di I grado, prevalentemente entro gli Istituti Comprensivi o fra reti di Circoli didattici e le Scuole Medie Statali ancora presenti a Torino. 32 reti di scuole e 18 organizzazioni territoriali collaborano insieme nella progettazione e attuazione di pratiche didattiche inclusive sia in orario scolastico che extra scolastico in 129 classi coinvolgendo annualmente circa 3.000 studenti. la Prevenzione Secondaria, in adolescenza, con una vocazione in prevalenza riparativa, dedicata a ragazze\/i a forte rischio di fallimento formativo, di emarginazione precoce, attivata nei Centri Provinciali per l\u2019Istruzione degli Adulti CPIA e con lo strumento della Tutela Integrata, e alla giovane popolazione migrante, spesso non scolarizzata in Italia. 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