1.0Fondazione Compagnia di San Paolohttps://www.compagniadisanpaolo.it/it/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="nLcm606Wf2"><a href="https://www.compagniadisanpaolo.it/it/contributi/buoni-formazione-per-la-cultura/">Buoni formazione per la cultura</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.compagniadisanpaolo.it/it/contributi/buoni-formazione-per-la-cultura/embed/#?secret=nLcm606Wf2" width="600" height="338" title="“Buoni formazione per la cultura” — Fondazione Compagnia di San Paolo" data-secret="nLcm606Wf2" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); /* ]]> */ </script> https://www.compagniadisanpaolo.it/wp-content/uploads/CSP_NEWS_Buoni-formazione-per-la-cultura_-815x350-1.png.webp815350[vc_section el_class=”obj-culture”][vc_row][vc_column][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”3/4″ el_class=”page-content”][vc_column_text css=””] Elementi di contesto e di scenario Nel Documento Programmatico Pluriennale 2025–2028, la Compagnia di San Paolo riconosce la cultura come leva strategica per lo sviluppo sostenibile e per la crescita delle competenze delle comunità. In questa cornice, la Linea Strategica B della Missione Sviluppare Competenze mira a rafforzare le carriere professionali nel settore culturale, con particolare attenzione a giovani e donne, promuovendo formazione, professionalizzazione e percorsi di crescita. Coerentemente con la trasversalità metodologica Learning, la Compagnia intende potenziare la capacità di raccolta e analisi dei dati, per assumere decisioni basate su evidenze solide. Per questo motivo, nel 2025 è stata avviata una ricerca affidata a CLES, finalizzata a identificare le condizioni abilitanti necessarie allo sviluppo professionale dei lavoratori culturali e a orientare la programmazione degli strumenti attivabili per il triennio 2026–2028. Nell’Allegato A è disponibile un approfondimento sull’analisi di contesto e di scenario, sui risultati della ricerca affidata al CLES, sulle finalità generali che la Compagnia si pone per intervenire nel quadriennio 2025-2028 e sugli strumenti integrati che intende mettere in campo. Tra questi strumenti, i Buoni formazione per la cultura rappresentano una leva abilitante per la promozione di investimenti nell’ambito formativo e professionale da parte delle organizzazioni culturali per la valorizzazione e l’empowerment delle proprie risorse umane, sia in fase di consolidamento sia di recente avvio di carriera, sia ancora destinati ai futuri lavoratori del comparto attraverso l’ingaggio di giovani in fase di approdo nel mercato del lavoro culturale.   Obiettivi dello Strumento di sostegno La Fondazione Compagnia di San Paolo intende sostenere la generazione di opportunità volte a: Agevolare la qualificazione permanente e l’aggiornamento professionale di dipendenti, collaboratori e collaboratrici di enti e servizi culturali in risposta alle aspettative evolutive di professionisti e professioniste e ai fabbisogni delle organizzazioni culturali; Sostenere i processi di avvio e sviluppo delle carriere professionali in ambito culturale per lavoratori e lavoratrici recentemente inseriti all’interno di nuovi contesti lavorativi; Stimolare l’adozione di format innovativi destinati a supportare le prime esperienze lavorative dei giovani nell’orientamento della propria carriera e nel posizionamento lavorativo all’interno del settore culturale. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=”details”][vc_column][vc_tta_accordion style=”flat” shape=”square” color=”white” active_section=”1″ no_fill=”true” collapsible_all=”true” el_class=”accordion”][vc_tta_section title=”Soggetti ammissibili” tab_id=”1621433453266-4d583955-1730″][vc_column_text css=””]Sono considerati ammissibili gli enti in possesso dei requisiti soggettivi indispensabili per la presentazione di richieste secondo quanto indicato nelle Linee applicative del Regolamento delle attività istituzionali. In particolare, Lo Strumento si rivolge a tutti gli enti non profit operanti nell’ambito culturale e agli enti pubblici – in riferimento a propri servizi culturali – aventi obbligatoriamente sede legale e/o operativa in Piemonte, Liguria e Valle d’Aosta. Fra gli enti di natura pubblica non potranno aderire al presente Strumento le biblioteche capofila sostenute dal bando Cultura per Crescere 2024 e 2025, in considerazione del percorso di capacity building che già le coinvolge attivamente.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Caratteristiche delle iniziative” tab_id=”1621433518039-b58dca46-41e0″][vc_column_text css=””]Nell’ambito del presente Strumento potranno essere presentate richieste di contributo riguardanti interventi volti a sostenere la formazione e il consolidamento professionale di lavoratori e lavoratrici di enti e servizi culturali e di studenti in fase di conclusione del proprio percorso di studi intenzionati a intraprendere percorsi occupazionali in ambito culturale. Gli interventi oggetto della proposta dovranno pertanto essere rivolti al personale dipendente presso l’ente che presenta la domanda di contributo e/o a soci o collaboratori e collaboratrici dell’ente in forma continuativa e dimostrabile contrattualizzati direttamente dallo stesso. In aggiunta ai beneficiari precedentemente descritti, gli interventi potranno alternativamente o parallelamente riguardare giovani in fase di conclusione del proprio percorso di studi e intenzionati ad intraprendere una carriera professionale in ambito culturale, da coinvolgere esclusivamente per tirocini extracurricolari che prevedano esperienze formative presso l’ente proponente. Il sostegno accordabile dalla Compagnia si sostanzia attraverso l’erogazione di un contributo economico definibile come “voucher formativo” destinato a sostenere l’ente presentante la domanda di contributo nella copertura delle spese riferite all’attivazione e all’implementazione di interventi esclusivamente dedicate a dipendenti e collaboratori dell’organizzazione e ai giovani tirocinanti. Lo Strumento, di natura sperimentale e con procedura a sportello (valutazione delle domande in ordine cronologico di presentazione fino a esaurimento delle risorse disponibili), sviluppa tre specifici ambiti di azione a seconda dei destinatari individuati e delle rispettive attività declinabili. Per ogni ambito d’azione vengono riportate a titolo indicativo e non esaustivo alcune tipologie di attività realizzabili. Ogni organizzazione potrà presentare una sola domanda di contributo, presentando una sintetica descrizione del proprio operato attuale, della propria struttura organizzativa e una descrizione del contesto operativo prevalente in cui opera, puntualizzando punti di forza e criticità dello stesso sui quali si intende agire grazie al percorso formativo. L’ente deve inoltre aver già identificato i destinatari delle azioni previste (nominativi, posizioni ricoperte, …) e sviluppare una analisi strutturata dei fabbisogni formativi del personale coinvolto ai quali si intende rispondere. Si presentano di seguito gli ambiti di formazione individuati e le attività proposte: le richieste di contributo potranno riguardare uno o più ambiti e contenere all’interno di ciascuno di essi interventi singoli o una pluralità di azioni fra loro integrate.[/vc_column_text][vc_column_text css=”.vc_custom_1777304013972{border-top-width: 5px !important;border-right-width: 5px !important;border-bottom-width: 5px !important;border-left-width: 5px !important;padding-top: 5px !important;padding-right: 5px !important;padding-bottom: 5px !important;padding-left: 5px !important;border-left-style: solid !important;border-right-style: solid !important;border-top-style: solid !important;border-bottom-style: solid !important;border-radius: 3px !important;border-color: #E50168 !important;}”]Ambito d’azione A – Occasioni di formazione/azioni formative destinate ai lavoratori già in forza presso enti culturali o servizi culturali di enti pubblici[/vc_column_text][vc_column_text css=””]Compongono l’ambito d’azione A le attività che contribuiscono al lifelong learning di lavoratori e collaboratori attivi da almeno un anno presso le organizzazioni culturali beneficiarie del contributo, che dovranno sviluppare percorsi specifici e individualizzati – anche delineati attraverso processi di co-definizione e co-costruzione – per l’aggiornamento, l’allineamento e la riqualificazione delle competenze attitudinali, tecniche e trasversali possedute a favore congiunto del lavoratore e dell’organizzazione, contribuendo in prospettiva al prolungamento nel tempo del rapporto di lavoro e all’evoluzione del personale percorso di carriera verso una fase di progressiva stabilità e maturità. Le azioni formative dovranno inoltre rispondere ai fabbisogni dichiarati dall’ente e alle proprie linee strategiche, garantendo una maggiore abilità nel rispondere ai bisogni del contesto e assicurando in ottica prospettica la sostenibilità, la qualità lavorativa